詳細情報
  • 新学習指導要領国語科の長所・短所
  • 3 「書くこと」改訂の長所と短所
  • 書く機能による指導のシステム化を
書誌
国語教育 臨時増刊 2008年6月号
著者
大西 道雄
ジャンル
本文抜粋
1 新学習指導要領の国語科の指導領域は、これまでの枠組みはそのまま維持されている。しかし、その目指す書く力の内実は、大きく異なってきている。すなわち、新学習指導要領は、教育課程編成の一般方針として、「基礎的・基本的な知識及び技能を確実に習得させて、これらを活用して課題を解決するために」必要な力として…
対象
小学校中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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