詳細情報
  • 新学習指導要領国語科の長所・短所
  • 1 改訂国語科の長所と短所
  • 真に学習を指導する要領に―その可能性をさぐる、小学校低学年で―
書誌
国語教育 臨時増刊 2008年6月号
著者
中西 一弘
ジャンル
本文抜粋
学習の具体的な指導の観点から まずは、記述の言葉が増え、現行のものより分かりやすくなったのが、ありがたい。項目も加わり、それだけに指導の指針がより具体的になった。この小稿では、分量のこともあり、小学校に限りたい。それも、具体例としては、低学年、つまり、第1学年及び第2学年をとりあげることにする。教育…
対象
低学年
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
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