詳細情報
書誌
国語教育 2008年3月号
著者
谷 周平
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに これまで「話す・聞く」の領域ではスピーチやディベートを取り上げ、その活動の中で話し方、聞き方の指導を行ってきた。その中で話し方、聞き方についての指導はしてきたが、双方向とは言えず、コミュニケーションという点では不十分なものであった…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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