詳細情報
書誌
国語教育 2008年3月号
著者
白石 牧恵
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 「『聞くこと』『話すこと』に分けて学ばせたり、『話し合い』の経験を積ませたりするやり方だけでは子どもの『対話力』が育っていないのではないか。」自分の実践を振り返って、そのような課題意識を持つことがある。日頃、相手と自分との関連を考えず、一方的に自分の考えを述べるだけで満足している生徒が…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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