詳細情報
編集後記
書誌
国語教育
2008年2月号
著者
江部 満
ジャンル
国語
本文抜粋
〇…心情読解の国語授業はだいぶ改善されてきていますが、ここにきてPISA型読解力への関心が高まり、改めて読解の授業はこのままでいいのか、という問いかけが出ています。特にPISA調査で話題となったのは、図、グラフ、地図などの「非連続型」テキストに対応する能力です。そのために教科書以外の文献や資料を教材…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
国語教育 2011年10月号
編集後記
国語教育 2011年9月号
編集後記
国語教育 2011年8月号
編集後記
国語教育 2011年7月号
編集後記
国語教育 2011年6月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
国語教育 2008年2月号
12の視点でわかる「教師のいらない」国語授業デザイン
言葉かけ・話し方
「教師のいらない」国語授業にする言葉かけ・話し方のポイント
国語教育 2023年10月号
酒井式2013 1
シナリオ「さくらとぼく・わたし」
教室ツーウェイ 2013年4月号
教育情報
「浸透」の論理の問題性―ジェンダー・バックラッシュの用語法をめぐって―
生活指導 2007年5月号
「がんばり」から「今後の見通し」まできちんと伝わる通知表文例
学習
理科
授業力&学級経営力 2022年7月号
一覧を見る