詳細情報
書誌
国語教育 2008年1月号
著者
伊藤 和子
ジャンル
本文抜粋
クラスの中には様々な生徒がいる。発言したくて仕方ない生徒、「教科書、〇ページ」と指示してもすぐに開けられない生徒、黙ってノートを取るだけの生徒。その全員を「読む」授業に参加させるためには様々な活動の形や布石、生徒をひきつける発問構成が必要である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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