詳細情報
特集 「授業力」を鍛える努力目標
「授業力」を鍛える努力ヘの期待
授業力を鍛える努力で自己変革を図る
書誌
国語教育
2007年12月号
著者
須田 実
ジャンル
国語
本文抜粋
一 子どもから学んだ授業の体験について どのように優れている理論であっても、実践授業においては、具体的な事実なり問題なりを対象にして、具体的に考え、具体的に活動することを通して問題解決を図ったり、学習目標を達成していくことになり、教育理論はせいぜい教材研究段階におけるところまでといった思いにさいなま…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「授業力」を鍛える努力目標とは
多様な人口と生涯を貫くもの
国語教育 2007年12月号
提言・「授業力」を鍛える努力目標とは
教師の言語・非言語コミュニケーション能力を高める
国語教育 2007年12月号
提言・「授業力」を鍛える努力目標とは
「授業力」の基盤となる哲学と技能の再思
国語教育 2007年12月号
提言・「授業力」を鍛える努力目標とは
「説得力のある報告・スピーチ」の条件
国語教育 2007年12月号
提言・「授業力」を鍛える努力目標とは
本質的理解と具体的指標
国語教育 2007年12月号
一覧を見る
検索履歴
「授業力」を鍛える努力ヘの期待
授業力を鍛える努力で自己変革を図る
国語教育 2007年12月号
手本を示しやらせてみて、褒めてやると学ぶ力が向上する
手本で、努力の方向を知らせ、ほめて「成長を実感」させる
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
エピソード・話し合いが活性化したこの一言・この資料提示
小学校高学年/展開前段の終わりに主題に迫る発問を
道徳教育 2003年12月号
提言・法教育の実践的課題を探る
法活動「ルールを作ろう」の実践を!
授業研究21 2008年11月号
子どものこころ、親のおもい 18
子どもが気遣う親の心
道徳教育 2005年12月号
一覧を見る