詳細情報
書誌
国語教育 2007年12月号
著者
須田　実
ジャンル
国語
本文抜粋
一　子どもから学んだ授業の体験について　どのように優れている理論であっても、実践授業においては、具体的な事実なり問題なりを対象にして、具体的に考え、具体的に活動することを通して問題解決を図ったり、学習目標を達成していくことになり、教育理論はせいぜい教材研究段階におけるところまでといった思いにさいなま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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