詳細情報
書誌
国語教育 2007年12月号
著者
植西 浩一
ジャンル
本文抜粋
一 「授業構想力」と「授業実践力」 「授業力」は、様々な視座から捉えることが可能である。本稿では、「授業構想力」と「授業実践力」とに大別して把握する。「授業構想力」とは、「授業を構想し創る力」であり、教育課程編成力や教材研究力、国語教室経営力等を指す。これらは、主に授業の計画・準備段階から必要とされ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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