詳細情報
特集 理解としての「聞く力」を鍛える
下学年の「聞く力」をこう鍛える
とても地道なアイディア三つ
書誌
国語教育
2007年6月号
著者
廣川 加代子
ジャンル
国語
本文抜粋
話す相手の真意を聞き、自分にとっての意味を問い、相手と共に考えていく、そんな教室を目指す。 一 メモを取りながらスピーチを聞く これは、スピーチを聞く際のメモ用紙だ。B4の用紙に六回分入るほどの大きさに印刷する。この学習の特徴は、話し手ではなく聞き手側にメモ用紙を用意して、そのメモの形式を指定し、そ…
対象
小学1,2,3年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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