詳細情報
- 特集 理解としての「聞く力」を鍛える
- 下学年の「聞く力」をこう鍛える
- とても地道なアイディア三つ
- 本文抜粋
- 話す相手の真意を聞き、自分にとっての意味を問い、相手と共に考えていく、そんな教室を目指す。 一 メモを取りながらスピーチを聞く これは、スピーチを聞く際のメモ用紙だ。Ｂ４の用紙に六回分入るほどの大きさに印刷する。この学習の特徴は、話し手ではなく聞き手側にメモ用紙を用意して、そのメモの形式を指定し、そ…
- 対象
- 小学1，2，3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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