詳細情報
特集 「読解力向上」国語科の果たす役割
「読解力向上」中学校現場からの実践提案
「練習問題」で「読解力」を鍛える
書誌
国語教育
2007年2月号
著者
長谷川 博之
ジャンル
国語
本文抜粋
文科省の「読解力向上に関する指導資料」によれば、PISAの問題構成は、「単なる『テキストの中の情報の取り出し』だけではなく、書かれた情報から推論して意味を理解する『テキストの解釈』、書かれた情報を自らの知識や経験に位置付ける『熟考・評価』の3つの観点」に従って為されているという…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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