詳細情報
書誌
国語教育 2006年9月号
著者
古川 光弘
ジャンル
本文抜粋
私は、下学年の文学教材の授業に時間をかけても効果がないと思っている。感動が薄れるだけである。短い時間で必要な内容を確実に指導したい。 本稿は、『かさこじぞう』を五時間で指導したときの実践記録である。その五時間の中に「討論の授業」を仕組んだ…
対象
小学1,2,3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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