詳細情報
書誌
国語教育 2006年9月号
著者
植山　俊宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一　討論・討論学習の位置付け・特徴　討議と討論は、その区別が明らかでないことが多い。討議が話し一般というイメージで広くとらえられるのに対して、討論が論題を明確にし、結果も明瞭に求められるという点に両者の相違を見ることはできる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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