詳細情報
書誌
数学教育 2007年9月号
著者
滝田 俊広
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 数学こそは,子どもたちが「自分自身で解決し,真であることが判断できる」数少ない教科であります。自ら謎に挑み,間違え,苦しみ,そして自分で解決できた時の感動…この強烈な感動が子どもたちのよい遺伝子プログラムを解放して「もっとやりたい,もっと謎を解きたい」という情熱を沸きあがらせます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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