詳細情報
書誌
国語教育 2006年6月号
著者
白川　清久
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「心・技・材」で考える書くことの指導　到達度や理解度を明確にすることは、「評価」＝「向上」を基本とした学習づくりにつながる。そのためには、「教師が教えたいこと」＝「子どもができるようになること」となるような授業を展開したい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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