詳細情報
書誌
国語教育 2005年12月号
著者
二宮 利之
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 「伝え合う力」は、伝え合う意欲と場、伝え合った後の成就観や満足感に支えられ、育っていくものと考えている。学習者を伝えたいという思いにさせ、他者との交流を通して、話してよかったと思える学習過程を丁寧に仕組みたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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