詳細情報
書誌
国語教育 2005年11月号
著者
菅原　光敏
ジャンル
国語
本文抜粋
私が、子どもの話す・聞く力が伸びたと実感した授業は、「道あん内をしよう」の授業だった。　最初、道案内は苦手だと言っていた子がいた。でも、学習の最後には、楽しそうに道案内ゲームをしていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ