詳細情報
書誌
国語教育 2005年11月号
著者
国府田　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　公教育で物語を教えるのは、物語の読み方を教え、物語に含まれる思考力（知恵）を学ばせるという立場で授業をしている。情緒性を育てるのは大部分が家庭教育であり、学校はまず読み方を教え、子どもが自分から本を選択できるようにするのが役割だと考えるからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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