詳細情報
書誌
国語教育 2005年6月号
著者
滝野澤 清史
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 「書く力」を育てるためには、「いかに書くべきか」を書き手である子どもたちが確かに理解することが大切である。言い換えれば、国語科の授業で、教師が学年の段階に応じて重点的に指導すべき事項をおさえ、確実に指導することが大切なのである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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