詳細情報
書誌
国語教育 2004年3月号
著者
青木 紀子
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 生活を題材として自分の主観を中心に書く作文は、生活文として括られることが一般的である。かつての作文学習は、この生活文一辺倒であったといってもよい。「そのときの自分の気持ちを具体的に書く」「状況や観察したことを詳細に書く」といった指導が繰り返し行われてきたが、子どもたちにとっては「目的…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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