詳細情報
書誌
国語教育 2003年12月号
著者
佐久間 裕之
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 目標に到達しない子への具体的な指導は、実は難しい問題である。複数名の教師がプランを組み、分担して学級の授業に当たるような国とは事情が異なる。一斉指導中心の教室で、一人の担任が、個別の児童ごとに原因を探り、別々のコースによる補充指導を徹底することは、可能なのだろうか。私には、一言で言える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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