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特集 ｢読解力｣向上の具体策を練る
高学年の「読解力」向上の具体策・私の提案
自らの作品世界を創造する「自力読み」の力を―22の読みの観点―
書誌
国語教育
2003年11月号
著者
二瓶 弘行
ジャンル
国語
本文抜粋
一 文学教材指導の「喜劇と悲劇」 主題を「作者が作品を通して最も強く伝えたいこと」と定義して、作品に確定して存在するという文学主題論が、 教室現場にはまだ大きな影響力をもっている…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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