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特集 全員参加を保障する授業技術の開発
全員参加を保障する「話すこと・聞くこと」の授業づくり
中学校／目的に応じて情報を取捨選択して聞き取る
書誌
国語教育
2003年7月号
著者
對馬 義幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「聞き取って伝える」にも種類がある 私たちは、日常生活のさまざまな場面で情報を伝えあっている。その中で、誰かから聞き取った情報を相手に伝える、ということも日常的に行っている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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