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編集後記
書誌
国語教育
2003年6月号
著者
江部 満
ジャンル
国語
本文抜粋
編集後記 学習指導要領の改訂のたびに、国語科で身に付けさせるべき基礎的・基本的な国語の力は何か、指導上どのような配慮と工夫をすべきか、ということが繰り返し言われてきました。しかし「読むこと」の指導においては、書かれている事柄の吟味や意味の追求に重点がおかれ、文字、語句、文、文章の構成、段落などに…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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