詳細情報
編集後記
書誌
国語教育
2002年11月号
著者
江部 満
ジャンル
国語
本文抜粋
かなり前から語彙や語感の授業の不振について、警告や改善策を野口芳宏氏は提言していました。言語事項は「基礎・基本」という場合の「基礎」に当たるのですが、その基礎学力はもっぱら練習帳やドリル帳に依存し、子どもの自習という形で学力形成が図られてきたのが一般的だと野口氏は言います。確かに校内研究でも人気の無…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
国語教育 2011年10月号
編集後記
国語教育 2011年9月号
編集後記
国語教育 2011年8月号
編集後記
国語教育 2011年7月号
編集後記
国語教育 2011年6月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
国語教育 2002年11月号
編集後記
国語教育 2014年2月号
実践事例
【高学年 水泳】
水泳 平泳ぎ/練習量を確保できるシステムを構築し、スモールステップで指導する
楽しい体育の授業 2011年6月号
つくって面白い! 特選図形パズル
平面図形のパズル
数学教育 2010年4月号
国語の授業が変わる教材研究の視点 6
二人の人物像
今月の教材「少年の日の思い出」(各社)
実践国語研究 2019年3月号
一覧を見る