詳細情報
書誌
国語教育 2002年11月号
著者
森川 敦子
ジャンル
本文抜粋
一 研究課題の設定 漢字の学習構造改革は、昨年八月、向山氏の呼びかけによって始まった。約十ヶ月間の研究成果を発表する場として、第四回TOSS漢字の学習構造改革・漢字文化セミナーが開催された…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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