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特集 「語彙力」を増やす授業の工夫
語彙の貧弱な子をどう伸ばすか
様々な語彙に触れる機会を多くする
書誌
国語教育
2002年11月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
国語
本文抜粋
語彙力の貧弱な子には、様々な機会を通じて語彙に触れさせ、語彙を豊かにするしかない。毎日の積み重ねが大切である。 例えば、こんなことが大切である
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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