詳細情報
書誌
国語教育 2002年11月号
著者
楢原　八恵美
ジャンル
国語
本文抜粋
ひらがなばかりの教科書で読解指導をしても、語彙力は豊かにならない。何故か？日本語の表記は、漢字かな交じり文である。漢字は言葉を直接表し、熟語となって概念を表す言葉だからである。漢字の読み先習を進めることが、子どもの語彙力をつける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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