詳細情報
特集 「発表学習」で表現力を伸ばす試み
音読を生かした「発表学習」の試み
小学校/音読交流で発表力・表現力を高める
書誌
国語教育
2002年10月号
著者
吉本 清久
ジャンル
国語
本文抜粋
一 音読交流で発表力が育つ 「あれ。なぜ、そう読むの。」と、質問が投げかけられ、意見交流が始まる。自分の考えを分かってもらおうと、相手を理解しようと話し合いが続けられる。友達との真剣なやりとりの中で、新しい読みの世界が生まれる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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