詳細情報
書誌
国語教育 2002年3月号
著者
江部 満
ジャンル
本文抜粋
編集後記  ○…「絶対評価」への転換は、到達すべき目標に照らして、子ども一人ひとりがその目標にどの程度まで接近しているのか、到達しているのかを評価することだ、と言われています。これは教育活動における「計画・実践・評価」という一連の営みを重視する考え方であり、これまでもしばしば言われてきた「指導と評…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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