詳細情報
書誌
「生きる力」を育む国語学習 2001年11月号
著者
瀬川　榮志
ジャンル
国語／総合的な学習
本文抜粋
絶対評価規準の設定と評価方法の研究が今後の重要な研究課題である。　この実践課題を解決するためには、国語科で指導すべき基礎・基本とは何かについて明確にしなければならない。「21世紀の国語教育を創る会」では、学習指導要領で強調されている「伝え合う力」を軸に「生きる力」に連動する「生きて働く国語力」を全国…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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