詳細情報
国語教育時評 (第8回)
課題意識・学習意欲の重視について
書誌
国語教育
2001年11月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一 師の説になづまざること 科学的論文の本質には、常識や俗見にとらわれない新しい観点によって眼前の諸事実から普遍的な法則性を取り出し、新しい知見によって社会的認識を進化させる使命がある…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語教育時評 36
国語科で「情緒力」を育てるとは
国語教育 2004年3月号
国語教育時評 35
研究紀要の具備要件
国語教育 2004年2月号
国語教育時評 34
大学の国語教育学会にも新しい風
国語教育 2004年1月号
国語教育時評 33
快著『教養主義の没落』を読む
国語教育 2003年12月号
国語教育時評 32
授業は個人の責任で行うものだ
国語教育 2003年11月号
一覧を見る
検索履歴
国語教育時評 8
課題意識・学習意欲の重視について
国語教育 2001年11月号
ほのぼの道徳の時間 10
道徳の授業をつくる実態調査の考え方・つくり方
道徳教育 2007年1月号
学年別／新学期とっておきの指導案
２年・５月教材
計算の仕方を説明しよう！＊くり下がりのあるひき算
楽しい算数の授業 2005年4月号
ユーモアを理解できる教師・できない教師
子どもは「知的存在」言葉かけは知的に
授業のネタ 教材開発 2002年5月号
一覧を見る
