詳細情報
書誌
国語教育 2001年8月号
著者
深谷　幸恵
ジャンル
国語
本文抜粋
「伝え合う」ための学習過程　「伝え合う力」育成のために次の学習過程を組んだ。　(1)　論理的な型を知る。　(2)　型に沿った発表原稿を作る。　(3)　原稿を読む練習をする…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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