詳細情報
- 特集 言語の基礎技術を定着させるための授業開発
- 言語技術の系統化と表現・行動力の発達段階
- 中学年／練習・演習・実習の段階的指導で確実に力をつける
- 書誌
- 「生きる力」を育む国語学習 2001年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 「言語活動例」を支える基礎技術 新学習指導要領では、「Ａ話すこと・聞くこと」「Ｂ書くこと」「Ｃ読むこと」の三領域ごとに二〜三程度の「言語活動例」が示されている。（身近な話題についてスピーチをする、手紙を書く、読んだ内容などに関連した他の文章を読む、など…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
