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特集 文学の授業―教え方の転換は可能か
これからの「文学の授業」はこうありたい
文学教材の特性（構造・描写）の指導を
書誌
国語教育 臨時増刊
2001年4月号
著者
光野 公司郎
ジャンル
国語
本文抜粋
１ 「説明文教材」と「文学教材」 「説明文教材」の授業においては論理性を、「文学教材」の授業においては感性を養っていくというのが今までの一般的な常識であった…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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