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特集 「情報活用の実践力」を授業で鍛える
「情報活用の実践力」を育てる説明文の授業
小学校/理科の実験から説明文を書かせる
書誌
国語教育
2000年7月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
国語
本文抜粋
「情報活用の実践力」とは、情報を収集・判断・表現・処理・創造し、発信・伝達する能力を身に付けることである。そこで本稿では、情報を判断・処理し発信する能力を培うことを主眼においた実践を報告する。すなわち、ある情報をもとに説明文が書けるようになることをねらいとした授業である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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