詳細情報
書誌
現代教育科学 2012年1月号
著者
佐々木 昭弘
ジャンル
本文抜粋
1 「新しい学力観」の影響 「新しい学力観」なる考え方がまかり通っていたころ、子どもに獲得させたい「知識」の解釈について、次のような指導を指導主事からよく受けた…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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