詳細情報
書誌
現代教育科学 2011年1月号
著者
田中　孝一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　はじめに　新教育課程の全面実施を目前にして、教育委員会や学校では遺漏のないよう準備が進められている。その具体的な内容としては、カリキュラムマネジメントの視点から、学校の組織を生かした教育課程全体の効果的な展開、中でも、各教科等の指導と評価の改善が挙げられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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