詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年8月号
著者
伊藤　雅亮
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　重点は三つ　教員研修で、特別支援教育のどこに重点を置くか。　次の三点と考えた。　１　子どもを観察する観点を学ぶ　２　配慮を要する子への指導の原理原則を学ぶ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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