詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年6月号
著者
河田　孝文
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　現場で求められている教師力　昨年度受講者に感想を聞いた。　教師としての専門性が向上するようには思えなかった。　　これは、特例ではない。　全国各地で同様の声が上がっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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