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特集 移行期の現場研究に問題はないか
移行期の現場先行研究―校長からの問題提起
新教育課程の趣旨を生かした授業の具現化
書誌
現代教育科学
2009年5月号
著者
向山 行雄
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 移行期間中の条件整備 平成二一年度がスタートして一か月。各学校では、年度始めの慌ただしさもようやく落ちついてきた。本年度の校内研究も本格的に始まる頃である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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