詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年3月号
著者
菱村　幸彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
「期待される人間像」を読み返して、あの時代状況のなかで、よくぞここまで言い切ったものだと改めて感心した。　なぜ「期待される人間像」か　「期待される人間像」は、昭和四一年に出された中央教育審議会の答申である。このときの審議会は忘れられない。というのは、文部省に入って初めて出席した中教審だったからである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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