詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
本誌の読者には、研究者、大学院生も多いと思う。　「研究」でありながら「現場」「教室の子ども」から離れている内容がほとんどである。　教育学の出発点と帰結点は「子どもの事実」である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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