詳細情報
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
大森　修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
文部科学省が全国一斉学力テストを実施した。　今回の学力調査は、ＰＩＳＡ対応型の学力調査へのターニングポイントとなるのだろうか。　今回の調査での注目内容は、次である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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