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特集 「子ども中心主義」教育の批判と克服
「子ども中心主義」の社会科授業の問題点
教師が必死で調査し研究し組み立てるから、より高度な概念に到達できる
書誌
現代教育科学
2007年3月号
著者
谷 和樹
ジャンル
教育学一般／社会
本文抜粋
１ 「トレーサビリティ」を授業した。 授業開始の三〇秒を次のように展開した。 まず、色とりどりの野菜の写真を提示する。 食卓に届けられた新鮮な野菜…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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