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特集 「子ども中心主義」教育の批判と克服
「ゆとり教育」と学習到達度の明確化は矛盾しないか
「三者」で学力保障の説明責任・結果責任を目指す
書誌
現代教育科学
2007年3月号
著者
小森 茂
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 子の教育について第一義的な責任を有するもの この二〇〇六年一二月一五日、「改正教育基本法」が成立した。その教育の目標（第二条・五）は、「伝統と文化を尊重し、それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛するとともに〜」であり、新設の一〇条の家庭教育は、次のようである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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