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特集 「愛国心」の通知表評価は可能か
学校教育が育む「愛国心」とは何か―中学校の例
世界で生きる日本人として、日本を誇りに思うこと
書誌
現代教育科学
2006年11月号
著者
進士 かおり
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 日本を好きだと思うこと 中学は義務教育の最後の三年間を過ごす場所である。中学を卒業すれば、大多数の生徒は進学をするが、社会に出て働く生徒もいる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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