詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年10月号
著者
田村　治男
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　子ども中心主義の限界　「子どもを大切にする授業」「子どもの問題意識を大切にする授業」という言葉を今でも聞くことがある。　それらは具体的にどのような授業なのか分かりやすく説明してほしいと聞いて、今まで納得する答えを得られたことはない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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