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特集 中教審答申で現場はどう変わるか
「教師力」の強化の見通しが持てるか
授業研、五つのことを廃止せよ！
書誌
現代教育科学
2006年6月号
著者
長谷 博文
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
「つまらん。面白くない。何年教員をしているんだ。いい授業をして見せろ！」 授業公開が終わって廊下を歩きながら、校長がそうつぶやく。 校長の口から何度この言葉を聞いたことか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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