詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年6月号
著者
岩田　一彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今回の中教審答申は、「人間力」をキーワードとして打ち出している。この人間力育成を可能にする方策について、様々な視点から論じている。ここでは、人間力育成、インプット(input)、プロセス(process)、アウトカム(outcome)、習得型・探究型の教育の三点から論じる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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