詳細情報
特集 学校力・教師力の強化の課題
提言・学校力・教師力の強化の課題
大学への「期待」が大きすぎはしないか
書誌
現代教育科学
2006年5月号
著者
長尾 彰夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 教員養成システムの改革要請 いわゆる「義務教育の構造改革」のなかで、教師力強化に向けての教員養成システムの在り方が大きく注目され、その改善、改革プランが様々に提起されてきている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・学校力・教師力の強化の課題
教師力・学校力強化の決め手は「評価と開示」、「論より証拠」
現代教育科学 2006年5月号
提言・学校力・教師力の強化の課題
コーディネート力が問われる時代に
現代教育科学 2006年5月号
提言・学校力・教師力の強化の課題
「授業力」の復権
現代教育科学 2006年5月号
提言・学校力・教師力の強化の課題
《世論形成》と《インストール》
現代教育科学 2006年5月号
提言・学校力・教師力の強化の課題
学校研究の充実による学校力・教師力の強化
現代教育科学 2006年5月号
一覧を見る
検索履歴
提言・学校力・教師力の強化の課題
大学への「期待」が大きすぎはしないか
現代教育科学 2006年5月号
本当?回答に突っ込み思考Q!指導のアイデア
教師の切り返しにより生徒の知識を問い直し、思考を促す
社会科教育 2012年3月号
学級活動・知って得するとっておき裏技集パート�W 8
係活動/自分らしさを生かす係活動
特別活動研究 2004年11月号
知的興奮を! 江副文法の授業
江副文法には《文法アレルギー》を癒す力がある
向山型国語教え方教室 2009年10月号
道徳授業の「よさ」を解明する 108
大学の授業�C
道徳教育 2012年10月号
一覧を見る